高校 生物教科を廃止、医学科とする。
2013年2月1日 学校・勉強看護士でも 尾てい骨=尾骨と仙骨を区別しているが、一般国民市民は案外何も知らない。
解剖の基本は大学医学部他医学系専門学校にしかない。
高校生物で、しんかろん、生物系統分類を学ぶよりも、医学、すなわち人間を知ることが急務と考えた。
生物学は大学で生物学者を養成すれば良い。
ちがく、こっちは、地震学にした方が良いと思う。
さいぼう、組織、ぞうきは、昆虫にも有るがそれはあとから大学で学べば良い。
医学は、人間から生命全体に及ぶ支店を与える。
そこに、たしゃへのきょうかん、他所の弱さを把握する視点が出る。
ヒューマニズムが失われたのは、教育の生物にあり、医学の不在によるという主張であります。
簡単ではありますが、高校教育教科の検討をお願い致します。
では中学は?
解剖の基本は大学医学部他医学系専門学校にしかない。
高校生物で、しんかろん、生物系統分類を学ぶよりも、医学、すなわち人間を知ることが急務と考えた。
生物学は大学で生物学者を養成すれば良い。
ちがく、こっちは、地震学にした方が良いと思う。
さいぼう、組織、ぞうきは、昆虫にも有るがそれはあとから大学で学べば良い。
医学は、人間から生命全体に及ぶ支店を与える。
そこに、たしゃへのきょうかん、他所の弱さを把握する視点が出る。
ヒューマニズムが失われたのは、教育の生物にあり、医学の不在によるという主張であります。
簡単ではありますが、高校教育教科の検討をお願い致します。
では中学は?
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