ステレオタイプ モノラールタイプ
2002年12月7日男女共学がいいか、男子校、女子高がいいか
これは多様であればよいのではないか。
男女共生社会・女性三角という流れで、
(男女雇用機会均等法 )
一律に、軒並み 共学化が展開したようである。
一部 私立校で 生き残っている(存続)ので州。
+ 風景とオルゴール
<ここもと> この場所。 この時 dehanaine.
watakusi の場合もある。
http://www.ese.yamanashi.ac.jp/~itoyo/basho/letter/sanpu3.htm
http://www.mainichi.co.jp/life/eco/tech/95.html
<FASISTA fashizm Musorryni
http://www.sqr.or.jp/usr/akito-y/gendai/46-20italia.html
これは多様であればよいのではないか。
男女共生社会・女性三角という流れで、
(男女雇用機会均等法 )
一律に、軒並み 共学化が展開したようである。
一部 私立校で 生き残っている(存続)ので州。
+ 風景とオルゴール
<ここもと> この場所。 この時 dehanaine.
watakusi の場合もある。
http://www.ese.yamanashi.ac.jp/~itoyo/basho/letter/sanpu3.htm
http://www.mainichi.co.jp/life/eco/tech/95.html
<FASISTA fashizm Musorryni
http://www.sqr.or.jp/usr/akito-y/gendai/46-20italia.html
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